Prezentacija Fly-Tsokotukha za lekciju o fikciji (pripremna grupa) na tu temu. Neredna muva (insekti). prezentacija za lekciju o razvoju govora (mlađa grupa) na temu Ko je bio vlasnik ove stvari

Opis:

Ova prezentacija predstavlja ilustrovanu bajku pisca za decu Korneja Čukovskog „Muha Cokotukha“. Materijal je namijenjen lektiri u osnovnoj školi.

Svrha prezentacije je naučiti školarce izražajnom čitanju koristeći tekst bajke „Muha-Tsokotukha“, identifikovati glavne likove i analizirati ono što su pročitali.

Slajdovi prezentacije sadrže skenirane stranice dječije knjige “The Tsokotukha Fly”. Knjiga je ukrašena svijetlim, kvalitetnim ilustracijama čiji je autor Viktor Vakhtin. Ovi crteži privlače pažnju školaraca, potiču ih na čitanje i pomažu im da bolje razumiju i asimiliraju tekst. Osam ilustracija i puni tekst rada zauzimaju samo četiri slajda prezentacije.

Učenici moraju pročitati rad naglas, nastavnik može podijeliti lektiru u uloge među učenicima, i to ponoviti nekoliko puta kako nijedan učenik ne bi bio izostavljen. Ovaj pristup će pomoći djeci da nauče izražavati svoje emocije, uhvatiti intonacije i razumjeti raspoloženje junaka. Nakon što svi pročitaju bajku, učenici iznose svoje mišljenje o likovima, identifikuju pozitivne i negativne likove, objašnjavaju značenje djela iz svog ugla, koja je njegova ideja, čemu poučava, da li im se bajka dopala. .

kategorija:

Slajdovi:

informacije:

• Datum izrade materijala: 28.02.2013
• Slajdovi: 7 slajdova
• Datum kreiranja fajla prezentacije: 28. februar 2013
• Veličina prezentacije: 1749 KB
• Tip datoteke prezentacije: .rar
• Preuzeto: 878 puta
• Posljednje preuzeto: 02. oktobra 2019. u 21:36
• Pregledi: 2888 pregleda

“Kviz o Čukovskom” - (Bibigon “Bibigonova avantura”). Opštinska obrazovna ustanova "Srednja škola br. 18" u Kotlasu. (Vanja Vasilčikov). V. Berestov. Jedi, jedi, Fedora Jegorovna.” (Fedora Egorovna). (Doodle). Ne plašim se uragana! - „Sramota da stari riče - Nisi ti zec, nego medved. (Dr. Aibolit). "Fly Tsokotukha". (komarac “Tsokotukha muva”).

“Knjige Čukovskog” - Ili “Medvedi su se vozili na biciklu. Prva knjiga za decu Čukovskog, "Krokodil", pojavila se 1916. SZO? Korney Chukovsky. Kalosh i. Za oko t. Za koga? 8. Odjednom sa kapije užasan div. crvenokosi i brkati __________. 9. Ko? Izložba knjiga. Posuđe. S a m o v a r. Ukrštenica 8. Vrabac.

"Priče K.I. Čukovskog" - Na sastanku sa "malim prijateljima." "Fly Tsokotukha". „Iznenada iz spavaće sobe moje majke istrčava pognuti i hromi muškarac i odmahuje glavom.” Kakav nos, kakva usta! "Zbuna". Slon - čokolada, Gazele - vrtuljci, Majmuni - knjige, Krokodil - galoše. "Ukradeno sunce" Soba. "Krokodil". Svinje su mjaule - mijau - mijau, mačke... (gruntale, crnilo).

“Djela Čukovskog” - Hajde da se igramo. Nastavi. 9. Odjednom iz mamine spavaće sobe, pognutog i hromog, umivaonik izleti i odmahne glavom... 2. 3. Ali čim legnem - zvoni! Moidodyr. Kornej Ivanovič Čukovski. Bubašvaba. Iz kog dela je odlomak? 8. (1882 - 1969). 1. Aibolit. Telefon. 5. Voleo bih da zaspim, opustim se...

“Rad Čukovskog” - Književne priče. Kakva čudesna lokomotiva! Živeo jednom davno jedan krokodil. Zazvonio mi je telefon. -Ko to govori? -Slon. -Gde? -Od kamile. Uvod Ciljevi i zadaci Bajke Zagonetke Sumiranje. Zagonetke. Ciljevi i zadaci: Sadržaj. Uvod. Mala djeca! Pušio je cigarete, govorio turski - Krokodil, Krokodil Krokodilović.

“U posjeti djedu Korneju” - Sa slonovima u pokretu Igrali smo se ... vjeverice “Fedorino Gore”. "Karmalei". Dotrčale su žabice, napojile... DJECA. "Tsetse muva." Hvala na dobrim pričama. Baka koja je donijela med slavljenici Mukhi. Onda je sapun skočio, uhvatio se za kosu, i gunđao, i pjenio, i grizao, kao... Abba. Ajkula se uplašila i od straha...

U ovoj temi ima ukupno 27 prezentacija

Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Insekti Borodenko E.V. fly Tsokotukha

CILJ: Formirati kod djece predstavu o insektima, njihovom izgledu, skrenuti pažnju djece na njihove načine kretanja i stanište.

Leti, leti - nered, pozlaćeni stomak! Muva je prošla poljem, muva je našla novac. Mucha je otišao na pijacu i kupio samovar: "Dođite, bubašvabe, počastiću vas čajem!"

Dotrčale bubašvabe, popile sve čaše, a bube - po tri šolje sa mlekom i perecom: Danas Fly-Tskotuha Slavljenica!

Buhe su došle Mukhi, Donijele su joj čizme, A čizme nisu obične - Imaju zlatne kopče.

Došla je baba pčela do muve, i donela med mušici koja zuji...

"Prekrasan leptir. Jedi džem! Ili ti se ne sviđa Naša poslastica?"

Odjednom je neki starac, Pauk, odvukao našu muvu u ćošak - želi da ubije jadnu stvar, uništi muvu koja zvecka!

"Dragi gosti, pomozite! Ubijte pauka zlikovca! I nahranio sam vas, I dao sam vam vode, Ne ostavljajte me u mom posljednjem času!" Ali crvi su se uplašili, pobjegli u ćoškove, kroz pukotine: Bubašvabe ispod sofa, i bule ispod klupa, i bube ispod kreveta - Ne žele da se tuku! I niko neće ni da mrdne: Gubi se i pogini, Slavljenice!

I skakavac, i skakavac, Pa baš kao mali, Lop, hop, hop, hop! Iza grma, Ispod mosta I tišina!

Ali zlikovac se ne šali, on mušici uvrće ruke i noge užadima, zabija svoje oštre zube u samo srce i pije joj krv. Muva vrišti, napreže se, a zlikovac ćuti, cereći se.

Odjednom odnekud doleti mali komarac, a u njegovoj ruci gori mala lampa. "Gdje je ubica, gdje je zlikovac? Ne bojim se njegovih kandži!" Doleti do Pauka, izvadi sablju i odsiječe mu Glavu u punom galopu! Uzima muhu za ruku i vodi ga do prozora: "Ubio sam zlikovca, oslobodio sam te, a sad, dušo djevojačko, hoću da te oženim!"

Ovdje bube i budale puze ispod klupe: "Slava, slava Komarcu - Pobjedniku!" Krijesnice su dotrčale, upalile svjetla - Tako je postalo zabavno, To je dobro!

Hej stonoge, Trčite stazom, Pozovite muzičare, Hajde da igramo! Muzičari su dotrčali, bubnjevi su počeli da udaraju. Bom! bum! bum! bum! Ples muva i komaraca.

A iza nje je stjenica, stjenica Čizme gaze, gaze! Boogers sa crvima, Bugs sa moljcima.

I rogate bube, bogataši, mašu šeširima, plešu s leptirima. Tarara, tarara, Mušica je plesala. Narod se zabavlja - Muva se udaje za poletnog, odvažnog, Mladog Komarca!

Ant, Ant! Ne štedi cipele, - skače sa Mravom i namiguje insektima: "Vi ste mali insekti, slatki ste, Tara-tara-tara-tara-žohari!" Čizme škripe, potpetice kucaju, - Biće, biće mušica Zabavljati se do jutra: Danas je rođendanska muha Tsapping muha!

Hvala vam na pažnji

Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke

Scenario zabave u obrazovnom polju "Fizičko vaspitanje" "Insekti u poseti Tsokotukhi muši."

Bez odmora sa elementima sportske igre i zabave nemoguće je zamisliti svakodnevnicu predškolske djece.Osnovni cilj našeg odmora je pomoći svakom djetetu...

“U posjeti mušici-cokotukhi” prema bajci K. Čukovskog “Muha-cokotukha” Scenario muzičke pozorišne predstave za djecu starijeg predškolskog uzrasta

Nakon čitanja scenarija za bajku „U posjeti Mukha-Tsokotukhi“ prema bajci K. Chukovskog, imala sam želju da je postavim sa djecom pripremne grupe. Ali ne u verziji u kojoj je bilo...

Integrisane neposredne edukativne aktivnosti usmjerene na razvijanje kreativne mašte i mišljenja djece, brižnog odnosa prema svijetu oko sebe...

Dječji mjuzikl "Fly - Tsokotukha" (Remiks bajke K.I. Chukovsky "Fly - Tsokotukha") Muzički direktor Gutova Nadezhda Nikolaevna

Oblik: muzički performans Svrha: kreativna samorealizacija učenika kroz višežanrovsku pozorišnu umjetnost Oprema: interaktivna tabla, kompjuterska prezentacija, scenografija,...

Ova prezentacija je pripremljena za opšti čas na temu „Insekti“. Prilikom kreiranja vodili smo računa o uzrasnim karakteristikama učenika, njihovoj aktivnosti i spremnosti da se bave različitim vrstama aktivnosti, te njihovom interesovanju za sve novo, svijetlo i privlačno. Pritom se provjerava i procjenjuje ne toliko poznavanje činjenica, već ovladavanje sistemom pojmova, sposobnost uspostavljanja veza između pojmova, generalizacije i primjene biološkog znanja. Za ovu lekciju koristi se oblik igre modeliranja obrazovnog okruženja. Model je uzet kao osnova - bajka K. I. Chukovsky, "Muha - Tsokotukha".

Pogledajte sadržaj dokumenta
“Prezentacija za opću lekciju na temu “Insekti” od muhe Tsokotukha”

Svrha: Ova prezentacija je pripremljena za opšti čas na temu „Insekti“. Prilikom kreiranja uzeli smo u obzir uzrasne karakteristike osmaka, njihovu aktivnost i spremnost da se bave različitim vrstama aktivnosti, identifikuju njihove sposobnosti i interesovanje za sve novo, vedro i privlačno. Pritom se ne provjerava i procjenjuje toliko poznavanje činjenica, već vladanje sistemom pojmova, sposobnost uspostavljanja veza između pojmova, generalizacije i primjene bioloških znanja i teorija. Za ovu lekciju koristi se oblik igre modeliranja obrazovnog okruženja. Kao osnova je uzet model - bajka K. I. Čukovskog, "Muha - Tsokotukha", učenicima se postavlja pitanje: "Gde je naučna istina, a gde umetnička fikcija?" ?»

Razmotrimo radnju bajke sa stanovišta entomologa. Nauka entomologija proučava insekte, a glavni likovi bajke su insekti. Pred vama je zadatak da analizirate gdje u djelu ima istine, a gdje fikcije. .

Leti, leti, nered, pozlaćeni stomak!

Drugi par krila kod muha je smanjen, pretvorio se u poseban organ ravnoteže HARATELES.

Muva je prošla poljem, muva je našla novac.

Mucha je otišao na pijacu i kupio samovar.

1 rublja

Kako je muva otkrila novac, i zašto si ga kupio? samovar ?

Oči muva precizno detektuju objekte tokom leta.

Muva ne pravi diskriminaciju crvena I ljubičasta boje, omiljena boja žuta . Vid kod insekata naziva se FACET ILI MOZAIK.

« Dođite bubašvabe, počastiću vas čajem!”

Dotrčali su bubašvabe, popili sve čaše, a bube su imale po tri šolje mleka i perec: danas je muva Tskotukha slavljenica .

Žohari koji grizu usta

Buhe su došle do muve i donijele joj čizme, a čizme nisu bile jednostavne, imale su zlatne kopče.

• Hodanje
• Skakanje
• Kopanje
• Plivanje
• Hvatanje

Baka pčela je došla do muhe i donijela med Tsokotukha mušici.

Pričajte nam o životu pčelinjeg društva.

Leptiriće lepotice, jedi džem!

Ili ti se ne sviđa naša poslastica?

Šta jedu leptiri? Kakva je struktura usnih organa leptira?

Zašto su leptiri lepi?

Laboratorijski rad „Struktura krila leptira“.

• Razmotrite dva mikroskopska stakalca krila insekata.
• Upišite broj mikroslajda sa fragmentom krila leptira na istraživački list.
• Izvucite zaključak: zašto leptiri pripadaju redu Lepidoptera?

Odjednom je neki starac Pauk odvukao našu Muhu u ćošak, želi da ubije jadnicu i uništi je! “Dragi gosti, pomozite, ubijte zlikovca Pauka!

…… ..Ali zlikovac se ne šali, uvrće Mukhi ruke i noge konopcima, zariva oštre zube u samo srce i pije joj krv.

Sjećate se kako pauk lovi, objasnite netačnosti sa stanovišta entomologa?

Šta jedu komarci? Kakva je struktura usnih organa komaraca?

VEGETARIJANCI

ŽENKE BOLJNE KRVE

VEGETARIJANCI

Zaključite da li ste napravili mnogo grešaka Korney Ivanovich Chukovsky u tvojoj bajci sa entomološke tačke gledišta?

KARAKTERISTIČNE KARAKTERISTIKE KLASE INSEKATA

KARAKTERISTIKE (ZNAKOVI)

INSECT CLASS.

BIOLOŠKI ZNAČAJ

SIGN

• Prisustvo krila i tri para nogu za hodanje.
• Raznolika struktura usnih organa.
• Prisustvo razvijenih čulnih organa.
• Male veličine.
• Komplikacija nervnog sistema

DA LI SE KLASA INSEKATA MOŽE NAZIVATI DOMINANTNOM I ZAŠTO?

Maria Zimova

Slobodno vrijeme prema bajci K. I. Chukovsky

« Fly Tsokotukha»

(mješovita starosna grupa)

Pripremili edukatori:

Zimova M. F.

Polyakova L.V.

jun 2017

Target: upoznati djecu sa pozorišnom umjetnošću i pozorišnim aktivnostima.

Zadaci:

Istražite u dubini bajka K. I. Čukovskog« Fly Tsokotukha»

Razvijati monološki govor djece;

Razvijati zapažanje, kreativnu fantaziju i maštu, pažnju i pamćenje, asocijativno mišljenje, osjećaj za ritam;

Formirajte partnerstva u grupi, učite međusobnoj komunikaciji, međusobnom poštovanju, međusobnom razumijevanju;

Razvijati emocionalnu sferu ličnosti predškolskog uzrasta.

Razvijte sposobnost prenošenja svojih osjećaja slušaocu i gledaocu.

Preliminarni rad: razgovor sa djecom „Šta znamo o pozorištu?“;

čitanje bajke K. I. Chukovsky « Fly Tsokotukha» ;

rasprava o glavnoj ideji djela, postupcima junaka, njihovim likovima;

razmatranje ilustracija za rad;

gledanje crtanog filma « Fly Tsokotukha» ;

izrada plakata za nastup;

Izrada šešira za cvijeće;

igre za izražavanje različitih emocija.

Slobodne aktivnosti:

(djeca idu u šetnju, idu u parovima na mjesto s voditeljem, zvuči pjesma “Evo šta je, naše ljeto” muzika E. Krylaty, sa tekstom Y. Entin)

(letjeti sakrio se u tom području unaprijed)

Presenter: Zdravo, Fly Tsokotukha

Pozlaćeni stomak.

Letite: Šetao sam kroz livadu,

I evo našao sam novac.

Summer je pozvan u posjetu

Tako da bude topao i svetao.

Pozvao sam sve u posjetu

Vrijeme je da poletimo i pjevamo!

Presenter: Ljudi, navedite sve insekti koga poznaješ

Djeca zovu insekti.

Presenter: Insekti da li imaju koristi ili štete?

1. Koje koristi mravi donose šumi i ljudima? (Uništavaju štetne insekti)

2. Koga lovi bubamare? (Na štetnim insekti - lisne uši, paukove grinje, ljuskavi insekti)

3. Kakvu štetu muve i žohari nanose ljudima? (širene infekcije)

4. Sa čime pjeva skakavac? (krila)

Presenter: Svi su spremni da pjevaju o ljetu,

Komarci, vilini konjici, sove.

Hajde da otpevamo zabavnu pesmu

Pozovimo ljeto na naš odmor.

Pjesma: "Koje je boje ljeto"

Presenter: Baka pčela je došla u posjetu i donijela med mušici.

(uz muziku ulazi pčela sa buretom meda i daje ga muši)

Bee: Poslužite se, dragi gosti. (daje muši med)

Presenter: Naša pčela je veoma vredna, radi celo leto, skuplja nektar sa cveća. Radimo zajedno sa pčelom.

gimnastika: "Vredna pčela"

Pčela radi ceo dan

(Djeca nacrtaju krug ispred sebe.)

I nije lijena da radi.

(Mrkajte kažiprstom s jedne na drugu stranu.)

leti s cvijeta na cvijet,

(Ritmično mašu svojim krilatim rukama.)

Zalijepi polen za trbuh,

(Pravite kružne pokrete dlanom preko stomaka.)

Proboscis usisava nektar,

(Jedna ruka je ispružena naprijed, a zatim savijena.)

Za jedan dan će dobiti mnogo.

(Otvorite prste desne ruke.)

Nosit će nektar u košnicu

(Nacrtajte krug u vazduhu.)

I vratiće se kao metak.

(Oštro izbacuju ruku naprijed sa ispruženim kažiprstom.)

Kompakti meda u saću,

(Gaze na licu mjesta.)

Zima će uskoro doći.

(Skinu se.)

Biće šta da jedu pčele,

(Imitirajte kretanje kašike.)

Ljeti moraju probati.

Presenter: I skakavac, i skakavac,

Pa, baš kao mali čovek.

Skakavac: Ples Želim da plešem (udara nogom)

Pozovite sve u veliki krug.

Ples "skakavac" (sjedni)

1 prezenter:

Reći ću ti zagonetke

Da li svi znate odgovore!

Pa ljudi, pomozite mi

Odgovorite uglas!

Riddles about insekti

Žuta gospodarica kuća

Leti preko travnjaka

Zabrinut će se oko cvijeta -

On će podijeliti med.

(Pčela.)

Osam nogu je kao osam ruku

Izvezite krug svilom.

Majstor zna mnogo o svili,

Kupite muhe, svilu.

(Pauk.)

Šetač hoda

Kroz plafon

Svima je dosadno

Preleti hranu.

(Letite.)

Opruga skače

Zelena leđa-

Od trave do vlati trave,

Od grane do staze.

(Skakavac.)

Ni zver, ni ptica -

Nos kao igla za pletenje.

Leti i škripi,

Sjeda i ćuti.

Ko će ga ubiti?

On će proliti svoju krv.

(komarac.)

Leprša i pleše preko cvijeta,

On maše lepezom sa uzorkom.

(Leptir.)

Presenter: Sve zagonetke su rešene,

Pijuckali smo čaj i kolačiće.

Stigli su nam leptiri

A onda su počeli plesati

Postalo nam je zabavno.

Letite: (poslastice) Prelepi leptiri.

Jedi džem!

Ili ti se ne sviđa

Naša poslastica?

Ples "Leptiri i cvijeće"

Ovo je tako lijep ples. I voliš se igrati.

Igra « Insekti i pauk»

Igra "pauk"(Uz veselu muziku, djeco - insekti trče po hodniku, da zamijenite muziku « insekti» beži i sakrij se, beži "beba pauk" hvata ih.) Roditeljima se nudi uloga pauka.

Presenter: Odjednom neki stari pauk

Odvukao je našu muvu u ćošak.

Letite: „Dragi gosti, pomozite!

Ubijte pauka zlikovca!

I nahranio sam te

I dao sam ti nešto da popiješ

Ne ostavljaj me

U mom poslednjem satu!"

Presenter: Ali crve bube

Uplašili smo se

U uglovima, u pukotinama

Oni su pobegli:

Gdje je ljeto, gdje je ljeto

Leto se negde izgubilo.

Moramo pozvati ljeto

Muvu treba spasiti.

Ljeto dolazi: Zdravo prijatelji. Oh, gde si?

Presenter: Dotrčao nam je pauk

Odvukao je našu muvu

Moramo spasiti muvu

Skloni zveket od zlikovca.

Ljeto: Vi ste bube i budale

Ispuzi ispod klupe. (djeca se bliži ljeto)

Znam kako da pobedim zlikovca

Znam kako osloboditi muvu.

Sad ćemo pjevati pjesmu o pauku

Pauka ćemo nazvati dobrim.

Pjesma "Starac pauk"

Izađe pauk i letjeti

Presenter:

Krijesnice su dotrčale,

Upaljena su svetla -

Postalo je zabavno

To je dobro!

Ljeto: Jesu li svi ovdje?

Presenter: Sad ćemo provjeriti.

Insekti ljeti(gimnastika)

Bumbar zuji

(Djeca pritišću ruke uz tijelo i brzo mašu dlanovima.)

Komarac škripi

(Ispružite kažiprst, ostatak stisnite u šaku.)

Leptiri lete.

(Glatko mašu rukama.)

Cijeli dan

mirisni med,

(Ruke u stranu.)

Bees store.

(Pokaži bure meda)

Topla voda u reci,

(Pravite pokrete poput talasa rukama.)

Bobice u korpi.

(Prave se od polukružnih prstiju "korpa".)

Žmirio je cijeli dan

(Zatvore im oči.)

Leto na prozoru.

Ljeto: A sada imamo igru.

Kviz igra "Ko gdje živi?"

Letnji pozivi insekti. Učesnici pronalaze slike sa slikom insekti i stavite ih pored slika staništa i imenujte ga.

Gdje žive ose? - Osinje gnijezdo

Gdje žive mravi? - mravinjak

Gdje žive leptiri? - proplanak

Gdje žive Bube? - rupa

Gdje žive komarci? -blizu vode

Gdje žive pčele? - košnica

Gdje žive muhe? - u dvorištu

I sl. insekti, koju su djeca proučavala.

Presenter:

Hej stonoge,

Trčite stazom

Bićemo sa vama

I dalje igraj igru.

Igra "Uhvati komarca"

Muzičari su dotrčali

Bubnjevi su počeli da udaraju.

Bom, bome, plešem letjeti sa komarcem.

Finalni ples: "Sunce sija za sve"