Произношение в немско облекло. В магазин за дрехи. Диалог на немски. Имена на тъкани на немски

Изкуствени обвивки на човешкото тяло. Облеклото в най-широк смисъл също включва обувки, ръкавици и шапки. В концепцията му не са включени бижута и други елементи, които допълват облеклото. Облеклото възниква като едно от основните средства... ... Художествена енциклопедия

КЪРПА- ОБЛЕКЛО, облекло, жени. (Книга). 1. само единици Набор от предмети (направени от плат, кожа, кожа), които покриват и обличат тялото. Облекло за пътуване. Индустриално облекло. Униформа. „Разкъсвайки набързо дрехите си, той се хвърли в студа и... ... Обяснителен речник на Ушаков

КЪРПА- Дрехите правят човека. Голите хора имат много малко, ако изобщо имат влияние в обществото. Марк Твен Ако Бог искаше да сме нудисти, щяхме да се родим напълно без дрехи. Леонард Лайънс Ние ядем за... ... Консолидирана енциклопедия на афоризмите

КЪРПА- КЪРПА. По форма, качество на материята, подбор на цветовете на отделните елементи от костюма и избор на определени модни линии, облеклото трябва да отговаря на възрастта и общия вид на лицето. Освен това трябва да знаете в какви случаи трябва да носите едно или друго... ... Кратка енциклопедия на домакинството

КЪРПА- женски пол облекло, облекло; дрехи, дрехи, дрехи; облекло, облекло, облекло, всичко, с което човек се облича, рокля, одежди, окрута; или с изключение на шапка, ръкавици и обувки. руски дрехи, наши народни дрехи; Френски стар, кръгъл, обикновено бродиран кафтан, панталони,... ... Обяснителен речник на Дал

плат- Вижте рокля, обзавеждане с дрехи... Речник на руските синоними и подобни изрази. под. изд. Н. Абрамова, М.: Руски речници, 1999 г. облекло рокля, дрехи, облекло, одежди, облекло, костюм, тоалет, украса, облекло, парцали, облекло,... ... Речник на синонимите

плат- ОБЛЕКЛО, гардероб, костюм, тоалет, рокля, тоалет, трад. поет. дрехи, трад. поет. корица, остаряла облекло, остаряло халат, остарял облекло, остаряло украса, разлагане, пренебрежение парцали, разхлабени, занемарени парцали, разговорно, шеговито оборудване, всекидневно намаление...... Речник-тезаурус на синонимите на руската реч

КЪРПА- ОБЛЕКЛО, s, жени. 1. Набор от предмети, които покриват и обличат тялото. Горна, долна о. Мъжки, дамски, детски о. 2. Покриване на пътното платно (специално). Асфалтов път около. | прил. облекло, о, о (до 1 стойност). Речник… … Обяснителен речник на Ожегов

Плат- (облекло на стръмността) Покритие от земни склонове, което ги предпазва от срутване и се състои от трева, храсти, плет, плочи, стълбове, дъски (1), фашини, метална мрежа, торби с пръст и др. (Термини на руския архитектурен наследство...... Архитектурен речник

плат- девствена (Сафанов); леко тъкани (Mei) Епитети на литературната руска реч. M: Доставчик на двора на Негово Величество, Quick Printing Association A. A. Levenson. А. Л. Зеленецки. 1913 г. ... Речник на епитетите

плат- и дрехи... Речник на руски синоними

Книги

• Плат , . Какво ви очаква под корицата: Нов артикул „Облекло“, включен в новата универсална програма за книги за предучилищна възраст RAINBOW - отлично средство за развитие и обучение на дете, съответстващо на Федералния държавен образователен стандарт... Купете за 255 рубли
• Плат , . От издателството: Какво ви очаква под корицата: Новите „Дрешки” са включени в новата универсална програма от книги за деца в предучилищна възраст RAINBOW - отлично средство за развитие и обучение на дете,…

В този урок - снимки
план на урока:
1. УЧЕНЕ НА ДУМИ (четене, отговаряне на въпроси: какво имам. отговори: Имам бяла тениска, черно палто и т.н. Не забравяйте, че това е винителен падеж!)
2. правим тестове онлайн. проверка на знанията (у дома)
3.научете глагола трагенТРАГЕН (носи), гледай видеото на професора. Изпълнение на глаголна задача tragen в долната част на урока.
4. в следващия урокЧаст 2 ще измислим диалози.
Handschuhe - ръкавициТЕНИСКА-тениска
д т.е. Strumpfhoseчорапогащи, чорапи der Schal -шал, шал
Разтопете маркуча- гащи Wascheбельо. Unterwasche- бельо
сутиен- der Bushalter, der BH (разговорно)b произнася се BE-HA
Голям размер
ВИДЕО РЕЧНИК ОБЛЕКЛО на немски език:

2. Запомнете думите и се изпробвайте с теста:

ТЕСТ НА ОБЛЕКЛО НА НЕМСКИ

Onlineübung: Zu welchen Kategorien gehören diese Kleidungsstücke?
До снимката трябва да кликнете към коя категория принадлежат дрехите...
След щракване ще се появи прозорец с верния отговор. Прочетете го, затворете го и натиснете дясната стрелка за следващия въпрос със снимка..
ЗАДАЧА ЗА ДРЕХИ НА ДЕЦА: прочетете и оцветете дрехите правилно
Още карти

3. Глагол трагенизносване
Употребява се със значение „да нося дрехи, очила, шапка и др._ с винителен падеж.
По-долу е спрежението на глагола. Засега учим само първата колона! Това е сегашното време!

Сегашно време:

Presence Perfect Futur 1

..............................................................................................................

ich trage habe getragen ich werde tragen
du trägst hast getragen du wirst tragen
er trägt hat getragen er wird tragen

Wir tragen haben getragen wir werden tragen
ihr tragt habt getragen ihr werdet tragen

Sie tragen haben getragen sie werden tragen
Sie tragen haben getragen Sie werden tragen

.............................................................................................................

Imperativ "trage! traget! tragen wir! tragen Sie !
Използване на глагола verbtragen
1.Normalerweise in Sommer ich trage ein kurze Kleid. Обикновено нося къса рокля през лятото
2. Вижте как професорът използва глагола tragen и съставете няколко изречения:
като: нося (облечен) бяла тениска и сини дънки. Приятелят ми е с червена рокля и т.н. Опишете хората наблизо. Това ще ви бъде полезно, когато правите срещи по телефона. и ще трябва да опознаете човека. който те среща. Ти го попитай. какво носи и можете да опишете сами.

ЗАДАЧА ЗА НАПРЕДНАЛИ: Преведете задачата и отговорете какво носите по този или онзи повод.
Trägst du ли беше? Beantworten Sie die Fragen in einem ganzen Satz. Sie müssen den Akkusativ benutzen (z.B. ich trage einen Hut und eine Brille ).

1.	Was trägst du, wenn du in ein elegantes Restaurant gehst?
2.	Was trägst du, wenn du schläfst?
	_________________________________________________________________________________________________
3.	Was trägst du, wenn es im Sommer sehr warm ist?
	_________________________________________________________________________________________________
4.	Was trägst du, wenn es im Winter -10° ist?
	_________________________________________________________________________________________________
5.	Was trägst du, wenn du in ein Rockkonzert gehst?
	_________________________________________________________________________________________________
6.	Was trägst du an einem normalen Tag an der Uni?
	________________________________________________________________________________________________

Die Mode ändert sich immer sehr schnell. Die Kleidung, die heutzutage trendy und schick ist, kann in einigen Monaten unmodern, ausgefallen werden. Aber eines Tages in der Zukunft wird sie wieder Mode, weil es immer so war. Die Mode ist einerseits eine Sucht nach der Neuartigkeit. Andererseits machen viele Menschen Mode mit, weil sie Angst haben, von den anderen ausgelacht zu werden.

Модата винаги се променя много бързо. Дрехите, които днес са модерни и елегантни, може да излязат от мода след няколко месеца. Но един ден в бъдещето отново ще стане модерно, както винаги е било. От една страна модата е желанието за нещо ново. От друга страна, много хора следват модата, защото се страхуват да не бъдат осмивани от другите.

Unsere moderne Mode ist mit den Jahreszeiten eng verbunden. In der Antik konnte die Mode Jahrhunderte lang unverändert bleiben. Es ist sehr schwer zu sagen, was in der Mode zeitlos ist oder zeitlos sein kann.

Нашата съвременна мода е много свързана със сезоните (сезоните). В древни времена модата можеше да остане непроменена в продължение на векове. Много е трудно да се каже какво в модата съществува или може да съществува извън времето.

In der modernen Welt gibt es viele Zeitschriften, die der Mode gewidmet sind. Es gibt auch weltberühmte Modehäuser, beispielsweise „Gucci“, „Armani“, „Versace“ и др. Für Modepapst hält man Париж, Франция.

В съвременния свят има много списания, посветени на модата.. Има и световноизвестни модни къщи, например Gucci, Armani, Versace и др. Париж, Франция се смята за законодател на модата.

Moderne Markenmode kann sehr teuer und nicht für alle zugänglich sein. Aus diesem Grund versuchen viele Hersteller, trendige Kleidung zu produzieren und diese relativ günstig oder sogar preiswert zu verkaufen.

Модерните модни марки могат да бъдат много скъпи и не достъпни за всеки. Поради тази причина много производители се опитват да правят модерни дрехи и да ги продават сравнително евтино или дори евтино.

Es gibt Damenmode, Herrenmode und Kindermode. In jeder Richtung gibt es verschiedene Stile, und besonders viele Stiele bietet selbstverständlich Damenmode an. Die Damenkleidung cann elegant, modern, festlich, sportlich, für Strand, für Zuhause, für Business и др. сейн.

Има дамска, мъжка и детска мода. Има различни стилове във всяка посока и, разбира се, дамската мода предлага особено много стилове. Дрехите за жени могат да бъдат елегантни, модерни, елегантни (ваканционни), спортни, за плаж, за дома, за работа и др.

Jeder Mensch kann immer seinen eigenen Stil wählen, ihm treu bleiben und sich dadurch wohl fühlen. Hier hängt alles üblicherweise vom persönlichen Geschmack ab.

Всеки човек винаги може да избере свой собствен стил, останете ангажирани с него и по този начин се чувствайте добре. Обикновено всичко зависи от личния вкус.

План – конспект на урока

немски език

на тема "Облекло"

Урок :

Образователни:- Осигурете въведение по време на урока и затвърдяване на нова лексика по темата.- Допринасям за развиване на граматически умения при използването на отделими глаголни представки.

Образователни: - Създаване на условия за развитие на комуникационни умения чрез различни видове речева дейност (монолог, диалог)

Създаване на условия за развитие на паметта, вниманието, въображението;

Образователни: - -Насърчаване Рразвитие на естетически вкусове и речева култура на учениците.

- Насърчаване на развитието на култура на взаимоотношения при работа по двойки,отбор;

Тип урок:комбинирани

Оборудване:медиен проектор, таблица на тема „Глаголи с разделими представки”, кукла и дрехи за нея.

По време на часовете

І . Начало на урока

1. Einstiegsphase und Begrüßung (3 мин.)

Л: Guten Morgen. Wie geht es euch?

Wer hat heute Klassendienst?

Der wievielte ist heute Welcher Tag ist heute? Sind alle da? Wer fehlt heute? Wie ist heute das Wetter? Дали е heute warm oder kalt? Was tragen wir heute?

(Die Schüler beantworten die Fragen des Lehrers)

2. Zielorientierung (1 мин.) Съобщение на темата на урока

Л: Heute sprechen wir weiter zum Thema "Kleidung".

Unser Thema ist „Was ziehen wir an?“

3. Mundgymnastik (3 мин.) Загряване на речта

Л: Wir beginnen mit der Sprachübung. Wiederholen neuen Vokabeln. Hört zu und sprecht mir nach! Passen Sie auf! (Показване на изображения)

Л: Die Kleidug - умират Kleidungen

der Mensch - умират мъже

Die Jacke – умри Jacken

Der Pulover – die Pulover

Das Hemd – die Hemden

Die Hose – die Hosen

Der Schuh – умрете Schuhe

Das Kleid – die Kleider

Die Bluse – умират Blusen

Ziehen – анзиен

Ziehen – аузиен

Packen – einpacken

ІІ . Основната част на урока. Hauptteil der Stunde

1. Kontrolle die Hausaufgabe (6 мин. ) Контрол на домашните

Л: Eure Hausaufgabe war ein Brief zu schreiben.

Lest eure Briefe, die ihr zu Hause geschrieben habt. Wessen Brief ist am interesanten?

2. Grammatikunterricht (13 Мин .) Формиране на граматически умения

Л : Heute lernen wir, wie man die Verben ausziehen , anziehen , einpacken gebrauchen.

(На дъската има таблица по темата „Глаголи с разделими представки“)

Глаголни представки -ан-, auf-, aus-, аб-, бей-, ein-, папрат-, мит-, нач-, vor-, зу- отделени от основата и използвани в края на изреченията.Ichsteheхм 7 Uhrauf.

Du ziehst einen Pulover an/aus.

Er packt seine Jacke ein.

Л : Höre zu und sprich nach die Dialoge.

(Учениците слушат и повтарят изреченията след говорещия, след което назовават останалите елементи от изреченията)

Л : Лъжи и übersetzt die Dialogue. Lies mit der richtigen Tonfürung und den richtigen Betonungen.

(учениците четат и превеждат изреченията)

Л : Sieh dir die Bilder an, lesen die Commentare und ergänze sie.

Diese Verben stehen auch in Übung. Wo stehen ihre Präfixe? Махт Майкъл ли беше?

(учителят обяснява използването на глаголи с отделими представки с помощта на таблица. Учениците разглеждат картинките и четат изреченията, като ги допълват според картинките.)

Michael geht in die Schule. Er zieht ein Hemd, einen Pulover, die Hosen, die Schuhe… (ан/ aus). In der Schule liest und schreibt er. Nach Hause zieht er ein Hemd, einen Pulover, die Hosen, die Schuhe…(an/aus).

3. Пауза (3 мин.)

1,2,3,4 in die Schule gehen wir,

1,2,3,4 alle, alle turnen wir,

1,2,3,4 alle, alle tanzen wir,

1,2,3,4 alle, alle lesen wir,

1,2,3,4 alle, alle schreiben wir,

1,2,3,4 всички, всички lernen wir.

4. Gruppenarbeit (Sprechen) (3 мин.)

Л : Das ist unsere Puppe. Sie geht in die Schule. Беше ли възможно?(учзаинтересовани изберете дрехи за куклата)

Sie geht ins Kino. Беше ли възможно?

Sie geht spazieren. Беше ли възможно?

Л : Seht euch das Bild. Беше ли Карола в ihrem Kleiderschrank?

(учениците разглеждат рисунките и назовават елементите на облеклото )

Und was zieht Karola an? Лъжите умират Setze und ergänze sie.

Л : Und was ziehst du an, wenn in die Schule geht? Erzähle bitte. (6 мин.)

Ihr habt auch andere Situationen. Sprecht zu zweit.

Redemittel: - Du gehst в ди Шуле. Was ziehst du an?

Ich ziehe…an.

Du gehst zu deinem Freund zu Besuchen. Was ziehst du an? - Ich ziehe… an.

Du gehst в киното. Was ziehst du an?

Ich ziehe…an.

Du machst eine Wanderung. Was ziehst du an?

Ich ziehe…an.

5 . Игра "Wir packen den Koffer" (3 мин.)

Л : Wir spielen jetzt.

Muster – Wir fahren in die Ferien. Беше packen wir ein?

(Играчите се редуват назовавайте елементи от облеклото, повтаряйки предишните изречения)

Сх.1 : Ich pack einen Pulover ein. Схема 2 : Ich pack einen Pulover und ein Hemd ein.Схема 3 . Ich pache einen PuLover, ein Hemd, eine Jacke ein.Схема 4 Ich pache einen PuLover, ein Hemd, eine Jacke, … ein.

(Ученикът, който може да назове най-много дрехи, печели)

III. Заключителната част на урока. Schlussteil der Stunde.

1 . Hausaufgabe (2 мин.) Домашна работа.

Л: Zu Hause sollt ihr die neuen Verben lernen und erzählen was zieht ihr in die Schule.

2. Zusammenfassung (2 мин.) Обобщаване на урока.

Л: Heute haben wir in der Stunde viel über Kleidung gelernt. Es freut mich, dass wir in der Stunde eine gute Arbeit geleistet haben.

Беше ли Neues habt ihr erfahren?

Welche Verben habt ihr heute gelernt?

Wo stehen ihre Präfixe?

Habt ihr gut gearbeitet?

Ich gebe…. 12. Sie(er)arbeitet вечеря (toll, gut, ganz gut, nich gut)!