Ääntäminen saksalaisissa vaatteissa. Vaatekaupassa. Dialogi saksaksi. Kankaiden nimet saksaksi

Ihmiskehon keinotekoiset suojat. Vaatteet laajimmassa merkityksessä sisältävät myös kengät, käsineet ja hatut. Korut ja muut vaatteita täydentävät esineet eivät sisälly sen konseptiin. Vaatteet nousivat yhdeksi tärkeimmistä keinoista...... Taiteen tietosanakirja

KANGAS- VAATTEET, vaatteet, naiset. (kirja). 1. vain yksiköt Joukko esineitä (kankaasta, turkista, nahasta), jotka peittävät ja pukevat vartalon. Matkavaatteet. Teollisuusvaatteet. Univormu. "Hän repäisi kiireesti vaatteensa, hän heittäytyi kylmään ja... ... Ushakovin selittävä sanakirja

KANGAS- Vaatteet tekevät ihmisen. Alastomilla ihmisillä on hyvin vähän, jos ollenkaan, vaikutusvaltaa yhteiskunnassa. Mark Twain Jos Jumala haluaisi meidän olevan nudisteja, syntyisimme täysin ilman vaatteita. Leonard Lyons Syömme... ... Konsolidoitu aforismien tietosanakirja

KANGAS- KANKAAT. Vaatteiden on muodon, kankaan laadun, puvun yksittäisten esineiden värivalikoiman ja tiettyjen muotilinjojen valinnan osalta vastattava henkilön ikää ja ulkonäköä. Lisäksi sinun on tiedettävä, missä tapauksissa sinun pitäisi käyttää yhtä tai toista... ... Tiivis taloudenhoitotietosanakirja

KANGAS- Nainen vaatteet, vaatteet; vaatteet, vaatteet, vaatteet; pukeutuminen, vaatteet, vaatteet, kaikki, millä henkilö pukeutuu, pukeutuminen, vaatteet, okruta; tai paitsi hattu, lapaset ja kengät. Venäjän vaatteet, meidän kansanmusiikkia; Ranskalaiset vanhat, pyöreät, yleensä kirjailtu kaftaani, housut,... ... Dahlin selittävä sanakirja

kangas- Katso pukeutuminen, sisusta vaatteilla... Venäjän synonyymien ja vastaavien ilmaisujen sanakirja. alla. toim. N. Abramova, M.: Venäjän sanakirjat, 1999. vaatteet mekko, vaatteet, vaatteet, vaatteet, asu, puku, wc, koristeet, puku, rätit, asu,... ... Synonyymien sanakirja

kangas- VAATTEET, vaatekaappi, puku, asu, mekko, wc, kauppa. runoilija. vaatteet, kauppa. runoilija. kansi, vanhentunut puku, vanhentunut viitta, vanhentunut pukeutuminen, vanhentunut koristelu, hajoaminen, laiminlyönti rättejä, löysä, laiminlyöty rätit, puhekieltä, leikkiä varusteet, rento vähentää...... Venäjän puheen synonyymien sanakirja-tesaurus

KANGAS- VAATTEET, s, naiset. 1. Joukko esineitä, jotka peittävät ja pukevat kehon. Ylä, alempi o. Miesten, naisten, lasten o. 2. Ajoradan peittäminen (erityinen). Asfalttitie noin. | adj. vaatteet, oh, oh (1 arvoon). Sanakirja…… Ožegovin selittävä sanakirja

Kangas- (jyrkkyysvaatetus) Maarinteiden päällyste, joka suojaa niitä sortumiselta ja koostuu nurmikkoa, risapuuta, vatsasta, lautasista, pylväistä, laudoista (1), metalliverkosta, maapusseista jne. (Venäjän arkkitehtuurin ehdot). perintöä…… Arkkitehtuurin sanakirja

kangas- neitsyt (Safanov); kevyesti kudottu (Mei) Kirjallisen venäläisen puheen epiteetit. M: Hänen Majesteettinsa hovin toimittaja, Quick Printing Association A. A. Levenson. A. L. Zelenetsky. 1913... Epiteettien sanakirja

kangas-ja vaatteita... Venäjän synonyymien sanakirja

Kirjat

• Kangas,. Mitä odottaa kannen alla: Uusi tuote "Vaatteet", joka sisältyy uuteen yleiseen esikoululaisten kirjaohjelmaan RAINBOW - erinomainen työkalu lapsen kehittämiseen ja koulutukseen, joka vastaa liittovaltion koulutusstandardia... Osta hintaan 255 ruplaa
• Kangas,. Kustantajalta: Mitä odottaa kannen alla: Uudet ”Vaatteet” sisältyvät uuteen yleiseen esikoululaisten kirjaohjelmaan RAINBOW - erinomainen työkalu lapsen kehittämiseen ja oppimiseen,…

Tällä oppitunnilla - kuvia
tuntisuunnitelma:
1. SANOJEN OPPIMINEN (lukeminen, kysymyksiin vastaaminen: mitä minulla on. Vastaukset: Minulla on valkoinen T-paita, musta takki jne. Älä unohda, että tämä on akusatiivinen!)
2. Suoritamme testejä verkossa. tiedon testaus (kotona)
3.oppia verbi tragen TRAGEN (kuluminen), katso professorin video. Verbitehtävän tekeminen tragen oppitunnin lopussa.
4. seuraavalla oppitunnilla Osassa 2 teemme dialogeja.
Handschuhe - hanskatT-KIIRTA-T-paita
d eli Strumpfhose sukkahousut, sukat der Schal - huivi, huivi
Unterhose-alushousut Wasche liinavaatteet. Unterwasche- alusvaatteet
rintaliivit- der Bushalter, der BH (puhekielessä)b lausutaan BE-HA
Iso koko
VIDEOSANAKIRJAN VAATTEET saksaksi:

2.Muista sanat ulkoa ja testaa itsesi testillä:

VAATETUSTESTI SAKSA

Onlineübung: Zu welchen Kategorien gehören diese Kleidungsstücke?
Kuvan vierestä pitää klikata mihin kategoriaan vaatteet kuuluvat...
Napsautuksen jälkeen näkyviin tulee ikkuna, jossa on oikea vastaus. Lue se, sulje se ja paina oikeaa nuolta seuraavaan kuvalliseen kysymykseen..
TEHTÄVÄ LASTEN VAATTEILLE: lue ja väritä vaatteet oikein
Lisää kortteja

3. Verbi tragen pitää päällä
Sitä käytetään merkityksessä "käyttää vaatteita, laseja, hattua jne._ akusatiivin kanssa.
Alla on verbikonjugaatio. Opimme toistaiseksi vasta ensimmäistä saraketta! Se on tätä nykyaikaa!

Nykyaika:

Presence Perfect Futur 1

..............................................................................................................

ich trage habe getragen ich werde tragen
du trägst hast getragen du wirst tragen
er trägt hat getragen er wird tragen

Wir tragen haben getragen wir werden tragen
ihr tragt habt getragen ihr werdet tragen

Sie tragen haben getragen sie werden tragen
Sie tragen haben getragen Sie werden tragen

.............................................................................................................

Imperatiivinen "trage! traget! tragen wir! tragen Sie !
Verbtragenin käyttö
1. Normalerweise in Sommer ich trage ein kurze Kleid. Käytän yleensä kesällä lyhyttä mekkoa
2. Katso kuinka professori käyttää verbiä tragen ja muodosta useita lauseita:
kuten: Käytän (pukeutunut) valkoista T-paitaa ja sinisiä farkkuja. Ystävälläni on yllään punainen mekko jne. Kuvaile lähellä olevia ihmisiä. Tästä on hyötyä, kun varaat aikoja puhelimitse. ja sinun on opittava tuntemaan henkilö. joka tapaa sinut. Kysyt häneltä. mitä hänellä on yllään, ja voit kuvailla itseäsi.

EDISTYNYT TEHTÄVÄ: Käännä tehtävä ja vastaa siihen, mitä käytät siinä tai tuossa tilaisuudessa.
Oliko se trägst du? Beantworten Sie die Fragen einem ganzen Satzissa. Sie müssen den Akkusativ benutzen (z.B. ich trage einen Hut und eine Brille ).

1.	Oliko trägst du, wenn du in ein elegantes Restaurant gehst?
2.	Oliko trägst du, wenn du schläfst?
	_________________________________________________________________________________________________
3.	Oliko trägst du, wenn es im Sommer sehr warm ist?
	_________________________________________________________________________________________________
4.	Oliko trägst du, wenn es im Winter -10° ist?
	_________________________________________________________________________________________________
5.	Oliko trägst du, wenn du in ein Rockkonzert gehst?
	_________________________________________________________________________________________________
6.	Oliko trägst du an einem normalen Tag an der Uni?
	________________________________________________________________________________________________

Die Mode ändert sich immer sehr schnell. Die Kleidung, die heutzutage trendy und schick ist, kann in einigen Monaten unmodern, ausgefallen werden. Aber eines Tages in der Zukunft wird sie wieder Mode, weil es immer so war. Die Mode ist einerseits eine Sucht nach der Neuartigkeit. Anderseits machen viele Menschen Mode mit, weil sie Angst haben, von den anderen ausgelacht zu werden.

Muoti muuttuu aina hyvin nopeasti. Nykyaikaiset ja tyylikkäät vaatteet voivat mennä pois muodista muutamassa kuukaudessa. Mutta jonain päivänä tulevaisuudessa siitä tulee jälleen muotia, kuten aina on ollut. Toisaalta muoti on halu johonkin uuteen. Toisaalta monet ihmiset seuraavat muotia, koska he pelkäävät joutuvansa muiden pilkatuksi.

Unsere moderne Mode ist mit den Jahreszeiten eng verbunden. In der Antik konnte die Mode Jahrhunderte lang unverändert bleiben. Es ist sehr schwer zu sagen, was in der Mode zeitlos ist oder zeitlos sein kann.

Moderni muotimme liittyy hyvin vuodenaikaan (vuodenaikoihin). Muinaisina aikoina muoti saattoi pysyä muuttumattomana vuosisatoja. On erittäin vaikea sanoa, mitä muodissa on tai voi olla ajan ulkopuolella.

In der modernen Welt gibt es viele Zeitschriften, die der Mode gewidmet sind. Es gibt auch weltberühmte Modehäuser, beispielsweise "Gucci", "Armani", "Versace" jne. Für Modepapst hält man Paris, Frankreich.

Nykymaailmassa on monia muodille omistettuja lehtiä.. Mukana on myös maailmankuuluja muotitaloja, esimerkiksi Gucci, Armani, Versace ja muut. Pariisia, Ranskaa pidetään suunnannäyttäjänä.

Moderne Markenmode kann sehr teuer und nicht für alle zugänglich sein. Aus diesem Grund versuchen viele Hersteller, trendige Kleidung zu produzieren und diese relativ günstig oder sogar preiswert zu verkaufen.

Nykyaikaiset muotimerkit voivat olla erittäin kalliita, eivätkä ne ole kaikkien saatavilla. Tästä syystä monet valmistajat yrittävät valmistaa muodikkaita vaatteita ja myydä niitä suhteellisen edullisesti tai jopa halvalla.

Es gibt Damenmode, Herrenmode ja Kindermode. In jeder Richtung gibt es verschiedene Stile, und besonders viele Stiele bietet selbstverständlich Damenmode an. Die Damenkleidung voi olla tyylikäs, moderni, festlich, sportlich, für Strand, für Zuhause, für Business jne. sein.

Siellä on naisten, miesten ja lasten muotia. Erilaisia ​​tyylejä on joka suuntaan, ja tietysti naisten muoti tarjoaa erityisen paljon tyylejä. Naisten vaatteet voivat olla tyylikkäitä, moderneja, muodikkaat (loma-), urheilu-, ranta-, koti-, liike- jne.

Jeder Mensch kann immer seinen eigenen Stil wählen, ihm treu bleiben und sich dadurch wohl fühlen. Hier hängt alles üblicherweise vom persönlichen Geschmack ab.

Jokainen voi aina valita oman tyylinsä, pysy siihen sitoutuneena ja tunne olosi siten hyväksi. Yleensä kaikki riippuu henkilökohtaisesta mausta.

Suunnitelma - oppitunnin yhteenveto

Saksan kieli

aiheesta "Vaatteet"

Oppitunti :

Koulutuksellinen:- Esitä johdanto oppitunnin aikana ja uuden sanaston vahvistaminen aiheesta.- Edistää kieliopillisten taitojen kehittäminen erotettavien verbien etuliitteiden käytössä.

Koulutuksellinen: - Luo edellytykset viestintätaitojen kehittymiselle erilaisten puhetoimintojen (monologi, dialoginen) avulla

Luoda olosuhteet muistin, huomion, mielikuvituksen kehittymiselle;

Koulutuksellinen: - - Edistää R opiskelijoiden esteettisen maun ja puhekulttuurin kehittäminen.

- Edistää ihmissuhdekulttuurin kehittymistä parityöskentelyssä, tiimi;

Oppitunnin tyyppi: yhdistetty

Laitteet: mediaprojektori, pöytä aiheesta "Verbit erotettavilla etuliitteillä", nukke ja vaatteet sille.

Tuntien aikana

І . Oppitunnin aloitus

1. Einstiegsphase und Begrüßung (3 min.)

L: Guten Morgen. Wie geht es euch?

Oliko hattu heute Klassendienst?

Der wievielte ist heute Welcher Tag ist heute? Sind alle da? Oliko heute? Wie ist heute das Wetter? Onko se es heute lämmin oder kalt? Oliko tragen wir heute?

(Die Schüler beantworten die Fragen des Lehrers)

2. Zielorientierung (1 min.) Viesti oppitunnin aiheesta

L: Heute sprechen wir weiter zum Thema "Kleidung".

Unser Thema ist "Oliko ziehen wir an?"

3. Mundgymnastik (3 min.) Puheen lämmittely

L: Wir beginnen mit der Sprachübung. Wiederholen neuen Vokabeln. Hört zu und sprecht mir nach! Passen Sie auf! (Näytä kuvat)

L: Die Kleidug - die Kleidungen

der Mensch - die Menschen

Die Jacke – die Jacken

Der Pulover – die Pulover

Das Hemd – die Hemden

Die Hose – die Hosen

Der Schuh – die Schuhe

Das Kleid – die Kleider

Die Bluse – die Blusen

Ziehen – anziehen

Ziehen – ausziehen

Packen – einpacken

ІІ . Oppitunnin pääosa. Hauptteil der Stunde

1. Kontrolle die Hausaufgabe (6 min. ) Kotitehtävien valvonta

L: Eure Hausaufgabe war ein Brief zu schreiben.

Lest eure Briefe, die ihr zu Hause geschrieben habt. Wessen Brief is am kiinnostava?

2. Grammatikunterricht (13 Min .) Kielioppitaidon muodostuminen

L : Heute lernen wir, wie man die Verben ausziehen , anziehen , einpacken gebrauchen.

(Taululla on taulukko aiheesta "Verbit erotettavilla etuliitteillä")

Verbin etuliitteet -an-, auf-, aus-, ab-, bei-, ein-, saniainen-, mit-, nach-, vor-, zu- erotetaan varresta ja käytetään lauseiden lopussa.Ichsteheum 7 Uhrauf.

Du ziehst einen Pulover an/aus.

Er packt seine Jacke ein.

L : Höre zu und sprich nach die Dialoge.

(Oppilaat kuuntelevat ja toistavat lauseet puhujan jälkeen ja nimeävät sitten lauseiden loput osat)

L : Lies und übersetzt die Dialogue. Lies mit der richtigen Tonfürung und den richtigen Betonungen.

(oppilaat lukevat ja kääntävät lauseet)

L : Sieh dir die Bilder an, lesen die Kommentare und ergänze sie.

Diese Verben stehen auch in Übung. Wo stehen ihre Präfixe? Oliko macht Michael?

(opettaja selittää taulukon avulla verbien käytön erotettavilla etuliitteillä. Oppilaat katsovat kuvia ja lukevat lauseita täydentäen niitä kuvien mukaan.)

Michael geht in die Schule. Er zieht ein Hemd, einen Pulover, die Hosen, die Schuhe… (an/ aus). In der Schule liest und schreibt er. Nach Hause zieht er ein Hemd, einen Pulover, die Hosen, die Schuhe…(an/aus).

3. Käännöstauko (3 min)

1,2,3,4 in die Schule gehen wir,

1,2,3,4 alle, alle turnen wir,

1,2,3,4 alle, alle tanzen wir,

1,2,3,4 alle, alle lesen wir,

1,2,3,4 alle, alle schreiben wir,

1,2,3,4 alle, alle lernen wir.

4. Gruppenarbeit (Sprechen) (3 min.)

L : Das ist unsere Puppe. Sie geht in die Schule. Oliko se mahdollista?(eh kiinnostunut valitse vaatteet nukelle)

Sie geht ins Kino. Oliko se mahdollista?

Sie geht spazieren. Oliko se mahdollista?

L : Seht euch das Bild. Oliko se Karola ihrem Kleiderschrankissa?

(oppilaat katsovat piirustuksia ja nimeävät vaatteet )

Und was zieht Karola an? Lies die Setze und ergänze sie.

L : Und was ziehst du an, wenn in die Schule geht? Erzähle bitte. (6 min.)

Ihr habt auch andere Situationen. Sprecht zu zweit.

Redemittel: - Du gehst die Schulessa. Oliko ziehst du an?

Ich ziehe…an.

Du gehst zu deinem Freund zu Besuchen. Oliko ziehst du an? - Ich ziehe… an.

Du gehst ins Kino. Oliko ziehst du an?

Ich ziehe…an.

Du machst eine Wanderung. Oliko ziehst du an?

Ich ziehe…an.

5 . Spiel "Wir packen den Koffer" (3 min.)

L : Wir spielen jetzt.

Muster – Wir fahren in die Ferien. Oli pakettijohto ein?

(Pelaajat vuorottelevat nimeä vaatteita toistaen edellisiä lauseita)

Sch.1 : Ich packe einen Pulover ein. Sch 2 : Ich packe einen Pulover und ein Hemd ein.Sch 3 . Ich pache einen PuLover, ein Hemd, eine Jacke ein.Sch 4 Ich pache einen PuLover, ein Hemd, eine Jacke, … ein.

(Opiskelija, joka osaa nimetä eniten vaatteita, voittaa)

III. Oppitunnin viimeinen osa. Schlussteil der Stunde.

1 . Hausaufgabe (2 min) Kotitehtävät.

L: Zu Hause sollt ihr die neuen Verben lernen und erzählen oli zieht ihr in die Schule.

2. Zusammenfassung (2 min) Yhteenveto oppitunnista.

L: Heute haben wir in der Stunde viel über Kleidung gelernt. Es freut mich, dass wir in der Stunde eine gute Arbeit geleistet haben.

Oliko Neues habt ihr erfahren?

Welche Verben habt ihr heute gelernt?

Wo stehen ihre Präfixe?

Habt ihr gut gearbeitet?

Ich gebe…. 12. Sie(er)arbeitet illallinen (tulli, gut, ganz gut, nich gut)!